Jugendwettbewerbe dienen insbesondere der Förderung der Leistungsmotivation von Jugendlichen, der Bearbeitung von Themen, mit denen Jugendliche sich aus eigenem Antrieb intensiv befassen, sowie der öffentlichen Darstellung interessanter Projekte und herausragender Leistungen. Sie unterstützen Schülerinnen und Schüler bei der Entwicklung selbstständiger, kreativer und kooperativer Arbeitsformen. In der Regel haben sie einen problemorientierten Ansatz. Die Wettbewerbe stammen aus den verschiedensten Lernbereichen und lassen sich in der Regel mehreren Fächern zuordnen:
Lernbereich |
Fächer |
Wirtschaftswissenschaftliche Wettbewerbe |
BWL, VWL, Rechnungswesen, Organisationslehre |
Sozialwissenschaftliche Wettbewerbe |
Geschichte, Politik, VWL |
Sprachlich-kulturelle Wettbewerbe |
Deutsch, Religion, Englisch, Französisch |
Naturwissenschaftlich-technische Wettbewerbe |
Mathematik, Physik, Chemie, Informatik |
Sportliche Wettbewerbe |
Sport |
Eine sehr gute Übersicht über Wettbewerbsangebote sowohl terminlich als auch sachlich sortiert findet man unter: http://www.learn-line.de/
Schülerwettbewerbe sind fester Bestandteil des nordrhein-westfälischen Konzeptes zur Förderung interessierter und begabter Schülerinnen und Schüler. Daher begrüßt und fördert das Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung mit dem RdErl. vom 18.10.2000 die Durchführung von überregionalen sowie schulinternen Schülerwettbewerben sowie die Teilnahme möglichst vieler Schülerinnen und Schüler an solchen Wettbewerben. In diesem Runderlass ist eine Übersicht über die zurzeit vom Land geförderten überregionalen Wettbewerbe nachzulesen. Gefördert wird die Teilname an Wettbewerben insbesondere dadurch, dass die Teilnehmer die im Rahmen von Wettbewerben erzielten Leistungen als "besondere Lernleistung" in das Abitur einbringen können.
Am Berufskolleg für Wirtschaft und Verwaltung ist die Teilnahme an Wettbewerben wesentlicher Bestandteil des Schulprogramms. Zwei Lehrer unserer Schule, Herr Bomers und Herr Große-Beckmann, stehen als Ansprechpartner für Wettbewerbsangebote, deren Veranstalter, Durchführungsmodalitäten, Termine, etc. bereit. Alle Wettbewerbe, die Kollegen für interessant halten oder an denen Schülerteams unserer Schule bereits teilgenommen haben, werden von ihnen zentral gesammelt. Sie informieren das Kollegium sowie die Schülerinnen und Schüler unserer Schule per Aushang über interessante aktuelle Wettbewerbsauschreibungen. Urkunden über erfolgreiche Wettbewerbsteilnahmen werden öffentlich ausgehängt.
Neben zahlreichen sportlichen Wettkämpfen haben die SchülerInnen des Berufskolleg Wirtschaft und Verwaltung Ahaus in den letzten Jahren erfolgreich an Wettbewerben aus verschiedenen Lerngebieten teilgenommen und teilweise gewonnen, z.B.:
Bezeichnung |
Art |
Veranstalter |
Join Multimedia |
Multimediapräsentation (Sechs Themen zur Auswahl) |
Siemens |
Wirtschaftswissen im Wettbewerb |
Fragebögen beantworten |
Wirtschaftsjunioren |
Planspiel Börse |
Simulation des Börsengeschehens |
Sparkassen |
Politischer Schülerwettbewerb |
Themenbezogene Gestaltung (Sechs Themen zur Auswahl) |
Bundeszentrale für politische Bildung |
Road Ahead |
Gestaltung von Web-Seiten |
Microsoft |
Europa in der Schule |
Themenbezogene Gestaltung |
Zentrum für Europäische Bildung |
Standort Deutschland |
Themenbezogene Gestaltung |
Zeitbild-Verlag |
Begegnung mit Osteuropa |
Projektarbeiten |
Land NRW |
Internet Planspiel Wirtschaft |
Wirtschaftsplanspiel per Internet |
Ruhrforschungszentrum |
Neben der Teilnahme an den genannten externen Wettbewerbsangeboten werden am Berufskolleg für Wirtschaft und Verwaltung Ahaus auch hausinterne Wettbewerbe durchgeführt: So spielen beim "HHO-Investor-Industrie-Cup" die Klassenbesten verschiedener HHO-Klassen gegeneinander. Diejenige Spielgruppe, die innerhalb der Klasse und beim klassenübergreifenden Wettbewerb die besten Management-Entscheidungen trifft, wird Marktsieger und gewinnt attraktive Preise (Kinokarten). Auch die besten Projektdarstellungen bei fächerübergreifenden Projekten werden an unserer Schule mit kleinen Geld- oder Sachpreisen prämiert, wodurch ein zusätzlicher Leistungsansporn bewirkt wird. (siehe Projekte)
Der Einsatz der schulischen Wettbewerbe ist sehr variantenreich: Teilweise nehmen verschiedene Bildungsgänge an einem Wettbewerb teil , wie z.B. beim Internet-Planspiel, an dem Schülergruppen der Fachschule, der Berufsschule und der Höheren Handelsschule teilnahmen. Teilweise ist aber auch nur eine Schülergruppe beteiligt, wie z.B. beim Road-Ahead 2000, an dem eine HHO-Klasse teilgenommen hat. Am Join Multimedia 2001 hat eine Großhandelsberufsschulklasse teilgenommen; sie hat den bundesweit sechsten Platz belegt (siehe Artikel vom 2.10.01 im Pressespiegel).
Auch die unterrichtliche Einbindung variiert sehr stark. Zuweilen ist eine starke unterrichtliche Einbindung möglich; z.B. konnte im Wahlpflichtkurs Finanzen das Planspiel Börse intensiv verfolgt werden. Demgegenüber wird die Wettbewerbsteilnahme häufig nur initiiert und die Schüler nehmen selbstständig daran teil.